<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
  <channel>
    <title>1%CLUB - Latest projects</title>
    <description>1%CLUB</description>
    <pubDate>Thu, 23 Feb 2012 05:40:50 +0100</pubDate>
    <generator>Zend_Feed_Writer 1.11.8 (http://framework.zend.com)</generator>
    <link>http://www.onepercentclub.com</link>
    <author>info@1procentclub.nl (Info)</author>
    <dc:creator>Info</dc:creator>
    <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://www.onepercentclub.com/project/rss/"/>
    <item>
      <title>construction of three classrooms to enable 110 more children to go to Magigye primary school in kizawula-bukemba village instead of having to stay home.</title>
      <description><![CDATA[To assist 110 more children to go to Magigye primary school by adding Three classrooms to the three classrooms that were built by the community members so that the children dont stay at home any longer.]]></description>
      <pubDate>Thu, 05 Jan 2012 09:36:54 +0100</pubDate>
      <link>http://www.onepercentclub.com/project/pearlchildcareprojectuganda</link>
      <guid>http://www.onepercentclub.com/project/pearlchildcareprojectuganda</guid>
      <author>info@1procentclub.nl (Info)</author>
      <enclosure type="image/jpeg" length="22205" url="http://www.onepercentclub.com/cache/400x300_scale/uRpVocKZXSSS5y6vLkO3JwhHXGlZQK1d.jpg"/>
      <dc:creator>Info</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[PEARL CHILD CARE PROJECT UGANDA
Primary education in wakiso in Busukuma subcounty is still not accessible due to  shortage of classrooms for pupils. the present situation at the community school in kizawuula-bukemba village is  that we have classrooms from standard one to standard four with 110 children and thus the classrooms are over crowded and yet still other children with in the community want to come and study from the school and thus cannot come because of the classrooms  being full. the children of standard 5 to standard 7 now have to walk every day for one and half hours to go to the school in the next village and there fore pearl child care project uganda and community members want to build three additional classrooms to accomodate more of the the children of standard one to standard four in the school and then expand to the standard five to standard seven.]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Kraamzorg voor jonge moeders in Oeganda</title>
      <description><![CDATA[In Kisozi zal voor het eerst begeleiding tijdens zwangerschap en kraamzorg mogelijk zijn voor vrouwen, als onderdeel van Hope Alive Uganda's medisch centrum en hiervoor is nog materiaal nodig.]]></description>
      <pubDate>Mon, 26 Dec 2011 10:42:57 +0100</pubDate>
      <link>http://www.onepercentclub.com/project/hopealiveuganda4</link>
      <guid>http://www.onepercentclub.com/project/hopealiveuganda4</guid>
      <author>info@1procentclub.nl (Info)</author>
      <enclosure type="image/jpeg" length="54108" url="http://www.onepercentclub.com/cache/400x300_scale/chRkgJw4n54J1ZlCPFrN1ZNY93LCHPWH.jpg"/>
      <dc:creator>Info</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[Hope Alive Uganda heeft begin 2011 een medisch centrum in Kisozi geopend dat medische hulp geeft aan mensen uit Kisozi en wijde omgeving.  Het medisch centrum is het eerste medische centrum in deze omgeving, omdat men eerder afhankelijk was van de zorg van grotere ziekenhuizen in Kamuli en Jinja.  Hope Alive Uganda ziet ook dat vrouwen die zwanger zijn of moeten bevallen nog steeds geen hulp en begeleiding krijgen.  Daardoor bevallen veel vrouwen nog altijd ‘langs de weg’ op weg naar de grotere ziekenhuizen in Kamuli en Jinja.  Het aantal sterfgevallen van vrouwen en kinderen is dan ook nog altijd groot.  Ook heeft AIDS hard toegeslagen in Kisozi en omgeving en zijn vele jonge moeders en jonge meisjes die zwanger zijn HIV besmet.  Fatsoenlijke bedden, matrassen enz. zijn nodig om hygiënische en humane zorg te kunnen bieden, die zelfs levens kan redden.   Tussen januari en april 2011 zijn er ziekenzalen voor patiënten en een kraamafdeling gebouwd bij het medisch centrum, die het mogelijk maken begeleiding tijdens zwangerschap en bevalling te geven. Hope Alive Uganda merkt dat sterfte van moeders en kinderen hoog is door gebrek aan begeleiding tijdens zwangerschap en bevalling.  Hope Alive Uganda kan ruimte bieden voor deze broodnodige begeleiding die levens kan redden, maar heeft een gebrek aan materiaal benodigd om deze afdeling te openen die begeleiding kan bieden.]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Hulp aan kinderen met leerproblemen</title>
      <description><![CDATA[Kinderen uit arme gezinnen met leerproblemen worden door ons project begeleid, waardoor ze niet uitvallen op school en ze hoop houden op een goede toekomst.]]></description>
      <pubDate>Wed, 21 Dec 2011 12:06:14 +0100</pubDate>
      <link>http://www.onepercentclub.com/project/hulp_aan_kinderen_met_leerproblemen</link>
      <guid>http://www.onepercentclub.com/project/hulp_aan_kinderen_met_leerproblemen</guid>
      <author>info@1procentclub.nl (Info)</author>
      <enclosure type="image/jpeg" length="103626" url="http://www.onepercentclub.com/cache/400x300_scale/wrTQcudebxucoAq92syqOk3kBLyEyNjP.jpg"/>
      <dc:creator>Info</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[Onderzoek van de PNAD (Instituut voor bevolkingsonderzoek) toont aan dat 39% van de kinderen het basisonderwijs niet af maakt en slechts 19,8% van de jongeren volbrengt het voortgezet onderwijs. Bijna 2 miljoen Braziliaanse jongeren zijn analfabeet. 

Een coach van de Braziliaanse partner Admiração begeleidt arme gezinnen van kinderen met leerproblemen. Vaak worden oorzaken van leerproblemen (denk bijv. aan dyslexie) niet herkend, waardoor sommige kinderen op school niet mee kunnen. De betreffende community school "Escolinha" in de wijk Escada van de stad Salvador da Bahia, waar dit project plaatsvindt, beschikt niet over de capaciteit om hier zelf iets aan te doen, met als gevolg dat de betreffende kinderen gewoon overgaan naar de volgende klas. Dit resulteert in kinderen die wel in dezelfde klas als hun leeftijdsgenootjes zitten, maar bijvoorbeeld op 14-jarige leeftijd nog steeds niet kunnen lezen en schrijven. Hierdoor raken ze in een isolement, met weinig hoop op een betere toekomst. 

De coach begeleidt deze gezinnen van kinderen met leerproblemen en verwijst ze door naar specialistische instellingen waar ze gratis hulp kunnen krijgen. Van het bestaan van deze instellingen hebben de ouders vaak geen weet. De betreffende coach is zelf lerares, beschikt over een lerarendiploma en is daarnaast speciaal gecertificeerd (pedagogisch specialist) om dit werk uit te kunnen voeren. De coach observeert het kind gedurende een maand in verschillende situaties (op school, in de thuissituatie, in een speciale ruimte van het project zelf). Aan de hand van deze observatie stelt ze een diagnose-rapport op, dat wordt besproken met de ouders. Met het rapport kunnen de ouders vervolgens makkelijker terecht bij de betreffende instanties.

Een belangrijk onderdeel van dit project is gericht op een duurzame aanpak. Door de onderwijzers te trainen, kunnen leerproblemen al voortijdig op school herkend worden, en kunnen de gezinnen reeds in het vroeg stadium doorverwezen worden voordat het probleem escaleert. Dit is echter een moeilijke opgaven, omdat de onderwijzers - die vaak onderbetaald worden - deze taak zien als een extra belasting op hun toch overvolle werkschema. Er wordt daarom extra aandacht besteed op het bewust maken van de onderwijzers dat deze kennis hun werkdruk op de middellange termijn alleen maar zal ontlasten.

Op Escolinha zitten ongeveer 100 kinderen en er zijn 14 medewerkers, waarvan 4 leraren.]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Solar Kits4Kids</title>
      <description><![CDATA[Extending the project to another 170 households to benefit with solar lighting kits to poor but bright school kids in arid and semi arid areas of Turkana, Kenya. This enables them to study during the evenings and to help their parents to create an extra income enabling them to pay for education, health care and food. http://player.vimeo.com/video/33345842?title=0&byline=0&portrait=0&color=ffffff]]></description>
      <pubDate>Mon, 19 Dec 2011 09:58:08 +0100</pubDate>
      <link>http://www.onepercentclub.com/project/lightingpoorcommunitiesinTurkanaP2</link>
      <guid>http://www.onepercentclub.com/project/lightingpoorcommunitiesinTurkanaP2</guid>
      <author>info@1procentclub.nl (Info)</author>
      <enclosure type="image/jpeg" length="25606" url="http://www.onepercentclub.com/cache/400x300_scale/C1Ul1FWAxgbKsT95Zoq0iVnueuCZSaRz.jpg"/>
      <dc:creator>Info</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[From 2009 Bitnet Communication has been working in rural areas across East Africa; installing solar on schools, community centres and clinics. Barely 2% of rural Africa has access to the grid electricity yet many regions of Africa have the highest levels of sunshine in the world. Bitnet Communication works with these remote and disadvantaged communities, helping them tap into an abundant source of free, clean and renewable energy - the sun!

Lighting Communities was established as a platform for reaching out to poor communities in rural Kenya. Lighting Communities is a non-profit entity which operates under Bitnet Communication and is a registered company in Kenya that deals with alternative clean renewable energy. Bitnet Communication has been working in rural communities providing very affordable solar equipment for lighting, charging phone and powering small radio. This has been instrumental and the impact to the communities is invaluable since with 16 euros only a familie is able to acquire a solar kit that is able to provide lighting hence saving on cost used to buy hazardous kerosene used for light daily. (The kit consists of a solar panel, one solar LED lamp and solar assorted mobile chargers and radio adaptors.)

Nevertheless, most of the families in Turkana survive under 1 dollar per day hence they are not able to buy the solar lighting kit. Consequently they settle for firewood for lighting. This has a very big effect on school going children since they are not able to do homework in the dark. Therefore endangering their performance at school. With the solar lighting kit they are able to study during the evenings, doing their homework at ease. 
The main economic activities of the families are goat and camel rearing, which they depend on for survival. These animals mostly die during the drought season leaving the families with no way of surviving, hence children drop out of school. With the kit the parents will be able to start their own business, starting economic generating activities by charging phones for other community members at a fee. With the money earned they can pay for pressing needs like education of the children, health care and food. Most families will be able to afford sufficient food for everyone in the family. And with the reduction of logging trees the environment will be saved. 

From January 2010 Lighting Communities has been giving solar kits to rural families who can not afford this. This initiative has seen 500 families given the solar lighting kit. 300 of them being financed by the first project submitted at the 1% Club, for another 150 kits from the second project. Now in this third 1% Club project 170 families will be provided a kit.

Unfortunately we can not give every family a solar lighting set, so we have made a system with a set of criteria to select the families for the solar lighting kits. We are using schools as the entry point to identify the poor bright kids from rural homes. We trace their families and they are given the solar kit. 
For the two years we have been working on this project on these basis and we are rewarded with tremendous improvement in all kids academic performance.]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Inspirerende reintegratietrajecten in het groen in Suriname</title>
      <description><![CDATA[Het bieden van inspirerende en innovatieve reïntegratietrajecten in het groen aan (ex-)psychiatrische patiënten, (ex-)drugsverslaafden en thuis- en daklozen in Suriname.]]></description>
      <pubDate>Tue, 13 Dec 2011 00:46:31 +0100</pubDate>
      <link>http://www.onepercentclub.com/project/stichtingrika</link>
      <guid>http://www.onepercentclub.com/project/stichtingrika</guid>
      <author>info@1procentclub.nl (Info)</author>
      <enclosure type="image/jpeg" length="41566" url="http://www.onepercentclub.com/cache/400x300_scale/8CeY5W3wYOw8kRH4BVkl3UWTUIG4ijOj.jpg"/>
      <dc:creator>Info</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[Stichting RiKa biedt inspirerende en innovatieve reïntegratietrajecten aan (ex-)psychiatrische patiënten, (ex-)drugsverslaafden en thuis- en daklozen in Suriname. Mensen die deelnemen aan deze trajecten worden gestimuleerd hun passie en talenten te (her)ontdekken en te ontwikkelen. Wij richten ons met name op deelnemers die gemotiveerd zijn om te werken aan hun eigen ontwikkeling en groei! Binnen dit project leren deelnemers sociale- en werknemersvaardigheden in een groene omgeving (groenvoorziening). 
 
Door deze mensen een eerlijke kans op werk te bieden stimuleren en ondersteunen wij hen bij het duurzaam verbeteren van hun werk-, woon- en leefsituatie. Dit doen wij door hen te begeleiden bij het ontwikkelen van vaardigheden zodat hun kansen bij het vinden en behouden van werk worden vergroot. Om aansluiting te vinden op de arbeidsmarkt zijn goede sociale- en werknemersvaardigheden noodzakelijk. Hier ligt dan ook de focus binnen de leerwerktrajecten. Uitgangspunt is dat de deelnemers zich verantwoordelijk (gaan) voelen voor hun eigen loopbaan c.q. ontwikkeling.

Het is onze taak deelnemers te stimuleren hun passie en talenten te (her)ontdekken en te ontwikkelen. Dit geeft hen de mogelijkheid hun talenten optimaal te benutten en ambities te realiseren. Wij dagen deelnemers uit hun grenzen te verkennen en te verleggen. Ook leren wij hen werken in een bedrijfscultuur van een regulier bedrijf. Om de deelnemers aan te moedigen en te inspireren wordt samen met een professionele coach een persoonlijk ontwikkelplan ontwikkeld. Ieder traject is dan ook afgestemd op de persoonlijke ontwikkeling van de deelnemer.

Beschikt de deelnemer over bovengenoemde vaardigheden dan ondersteunen wij hen bij het vinden van een baan of bij het starten van een eigen bedrijf. Wij maken hierbij gebruik van ons netwerk aan maatschappelijk betrokken ondernemers. Afhankelijk van de wens van de deelnemer en/of werkgever wordt de begeleiding gecontinueerd totdat een duurzame arbeidsrelatie is gerealiseerd.]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Support slum children in Bangalore</title>
      <description><![CDATA[Help slum families of the AlphabetClub schoolproject in Bangalore, India, with their basic needs.]]></description>
      <pubDate>Thu, 08 Dec 2011 11:44:10 +0100</pubDate>
      <link>http://www.onepercentclub.com/project/abc</link>
      <guid>http://www.onepercentclub.com/project/abc</guid>
      <author>info@1procentclub.nl (Info)</author>
      <enclosure type="image/jpeg" length="34012" url="http://www.onepercentclub.com/cache/400x300_scale/fkT8n2Clmzn7ynl2BBCcaEhWPsVbcmho.jpg"/>
      <dc:creator>Info</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[I'll be visiting the AlphaBet Club school project in the slums on Banglore, India, next January. This is a long term education project that I want to give some extra support, by addressing the basic needs of the kids that come to the school. I want to raise money so I can buy solar lamps, blankets, etc locally. 

The AlphaBet Club is a social group of like-minded international people that live in Amsterdam & Madrid and meet every few weeks, in different locations around town. It provides an environment in which it is very easy for people to meet others in their city that have similar life/travel experiences. It is also a charity focused organization where funds are raised to help children in developing countries and volunteer work done for people in need in our local community. 

The Alphabet Club has partnered with Building Blocks India who is active locally and has selected kids, teachers, school building etc, and also raises funds to keep the Edelweiss school and other schools running. See http://www.buildingblocksindia.org / Schools / Edelweiss]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>“Generating Opportunities for Rural Women Entrepreneurs” in Madurai District, Tamilnadu, India</title>
      <description><![CDATA[300 Rural Women to be trained in 10 Specific Entrepreneurship trades for generating Employment and Income Generation.]]></description>
      <pubDate>Fri, 02 Dec 2011 16:37:36 +0100</pubDate>
      <link>http://www.onepercentclub.com/project/josephpaulraj</link>
      <guid>http://www.onepercentclub.com/project/josephpaulraj</guid>
      <author>info@1procentclub.nl (Info)</author>
      <enclosure type="image/jpeg" length="66776" url="http://www.onepercentclub.com/cache/400x300_scale/DdO3QZXiS7ueYsTWCWS8CotqGxVG7UrA.jpg"/>
      <dc:creator>Info</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[The Entrepreneurship Training   will be given at 10 Project villages of Valayankulam areas, Madurai District. We have identified Trained Trainers in specific 10 Trades. The syallabus was already formulated. Now, the Women Federation involved the revised syallabus preparation. Each Village 30 Rural Women to be trained in following any one of specific trades 
     1. Garment Making. 2. Pappadam & pickles making, 3. Milk products. 4. Jardoshi. 5. Embroidery and Designing. 6. Rexene and School Bag making and repairing. 7. Book Binding 8. Furniture shops (House hold selling agencies) 8. Agricultural Nursery.  9. Starting Small Business 10. Run Canteen. And selling food & snack items.  The Women Federation will be involved in Identification of Women Entrepreneurs and Marketing of their Products and supporting their initiatives. The Entrepreneurships Training Program Period is 10 days]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Bringing Water to the Sarswati Peace School</title>
      <description><![CDATA[Pump up water to the school from 185 meters down the hill to the school that has more than 200 students and also the nearby community of more than 300 people.]]></description>
      <pubDate>Wed, 30 Nov 2011 20:34:40 +0100</pubDate>
      <link>http://www.onepercentclub.com/project/peaceschoolwater</link>
      <guid>http://www.onepercentclub.com/project/peaceschoolwater</guid>
      <author>info@1procentclub.nl (Info)</author>
      <enclosure type="image/jpeg" length="88979" url="http://www.onepercentclub.com/cache/400x300_scale/bJvyPDIvmtNr0aXATQgd5xwg2619BPZM.jpeg.jpg"/>
      <dc:creator>Info</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[Sarswati Peace School was started to help war affected children and others to go back to school in the aftermath of Nepal's civil war. The school is located in Arupokhari village, a remote village in western Nepal. We now have 217 students. The school does not have regular supply of water and thus have to walk for 45 minutes down the hill to fetch water. The women and girls carry water from the source and take almost an hour to climb up the hill. Moreover, the near by community of more than 300 people will also be benefitted from the project. 

For more info about our school, please visit- http://peace-nepal-subhash.blogspot.com/]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Sport maakt Fit om te Leren</title>
      <description><![CDATA[Met dit project wordt een impuls gegeven aan beter bewegingsonderwijs aan de ruim 330 leerlingen van de lagere school in Apoera, West Suriname door aanleg van een sportterrein en aanschaf van een groot assortiment sport- en spelmaterialen.]]></description>
      <pubDate>Wed, 30 Nov 2011 14:31:03 +0100</pubDate>
      <link>http://www.onepercentclub.com/project/SportmaaktFitomteLeren</link>
      <guid>http://www.onepercentclub.com/project/SportmaaktFitomteLeren</guid>
      <author>info@1procentclub.nl (Info)</author>
      <enclosure type="image/jpeg" length="37033" url="http://www.onepercentclub.com/cache/400x300_scale/KUdPu9ueMLpNltgZ0YFjWIRvGI8M8KiC.jpg"/>
      <dc:creator>Info</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[Na een geslaagd eerste project met deze lagere school in Apoera - West Suriname, heeft CiRCLES Foundation in samenspraak met en op verzoek van de school het project -Sport maakt Fit om de Leren- gestart.
De ruim 330 kinderen van het dorp en de omliggende gemeenschappen krijgen op school van een vakleerkracht bewegingsonderwijs. Dit gebeurt nu nog op het speelveld tussen de lokalen. Dit speelveld is bedoeld als schoolplein tijdens de pauzes en voor de school begint. Gymlessen gegeven tijdens de overige lessen op school verstoren de concentratie van de leerlingen die in de lokalen hun lessen volgen. 
Tevens heeft de gymleerkracht slechts de beschikking over een klein assortiment sportmateriaal waardoor leerlingen op ekaar moeten wachten met sporten en kunnen maar een beperkt aantal motorische vaardigheden geoefend worden tijdens de gymlessen. Sport en schoolgymlessen dragen bij aan een goede motorische, fysieke en sociale ontwikkeling. Door een beter en groter aanbod van materialen maar zeker ook door de aanleg van een sportterrein vlak naast de school (niet storend voor de overige leerlingen) kunnen alle kinderen hun motorische en sociale vaardigheden beter ontwikkelen, hetgeen een positieve bedrage aan hun leerprestaties en hun persoonlijke ontwikkeling zal leveren. Sport maakt immers fit en als je fit bent kun je beter leren en je verder ontwikkelen.]]></content:encoded>
    </item>
    <item>
      <title>Waterproject Kantale</title>
      <description><![CDATA[Watervoorzieningen voor 37 gezinnen, bouw van toiletten en het boren van nieuwe waterbronnen voor bevloeiing van hun akkers.]]></description>
      <pubDate>Mon, 28 Nov 2011 12:33:40 +0100</pubDate>
      <link>http://www.onepercentclub.com/project/waterproject_Kantale</link>
      <guid>http://www.onepercentclub.com/project/waterproject_Kantale</guid>
      <author>info@1procentclub.nl (Info)</author>
      <enclosure type="image/jpeg" length="53436" url="http://www.onepercentclub.com/cache/400x300_scale/dXYRo2e8yP3mkh7uuuJKp71ihCfQWwDD.jpg"/>
      <dc:creator>Info</dc:creator>
      <content:encoded><![CDATA[In het plaatsje Mullipotana,(Kantale) zitten 37 gezinnen zonder zuiver drinkwater, zij moeten dit gaan halen bij de hoofd waterleiding op voor enkele mensen zo'n 2 km afstand.
Het grondwater is niet geschikt voor consumptie.
Het ligt in mijn bedoeling om via de hoofdwaterleiding een leiding te leggen in de straat waaraan deze woningen liggen om vanaf deze leiding een aftakking te maken naar hun huisjes, daarnaast hebben deze mensen geen behoorlijke sanitaire voorzieningen en moeten de meeste van hen hun dagelijkse behoeftes doen in de rimboe achter hun huisje.
Ook is het de bedoeling om de grond die ligt rondom de huisje te ontginnen zodat daar straks de groente kan worden geteeld, deze groente kan worden voorzien van water uit de putten die wij gaan boren (6 tal putten).
Op dit moment hebben wij reeds ± 600 m leiding aangelegd en gezorgd dat een proefwoning nu water heeft met toilet/douche en de eerste groente is men nu aan het oogsten.
Dit moeten ook al de andere gezinnen krijgen.]]></content:encoded>
    </item>
  </channel>
</rss>

